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10.8语言:有趣的汉字  

2016-10-17 10:15:52|  分类: 日常教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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活动目标:

1、了解汉字的起源,知道汉字是中国人发明的文字。

2、尝试根据事物图画、象形字认读相对应的常见汉字。

3、关注周围环境中的汉字,对学习汉字产生兴趣。

汉字对于孩子们来说并不陌生。在本活动的设计中,我首先考虑到孩子的特点,以孩子的兴趣为出发点,合理的安排、组织每个环节。活动从始至终都能够较连贯、较顺畅的组织,环节与环节的衔接也能做到承上启下且逐步加深。活动中,孩子的积极性非常的高,每个幼儿都能参与到活动里,并在活动中体验活动所带来的乐趣。 整个活动的设置我都以幼儿为主体地位,基本能达到活动所需要达到的目的。我在组织的过程当中也做了充分的准备,在上课之前我收集了有关象形文字的图片资料。这样可以让幼儿对象形文字有一个更深刻的了解。在整个活动的最后我让幼儿进行发散的思维,鼓励幼儿在活动室、园内和各种场所寻找汉字。在提问时我给孩子足够的时间进行考虑,孩子们的积极性很高,兴趣也比较浓,整个活动比较成功。

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