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吴淞大三班

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1.5音乐:小雪花  

2016-01-07 17:11:49|  分类: 日常教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       冬天到了,天气冷了。孩子们开始关注冬季各种自然现象,对冰和雪产生了浓厚的兴趣。音乐是孩子们喜欢的表达表现美的方法途径,通过欣赏歌曲,理解内容,感受歌曲抒情柔和的性质和小雪花飘落的情景,并用动作表现下雪时幼儿欢快愉悦的情绪。

       冬天到了,天气冷了。孩子们开始关注冬季各种自然现象,对冰和雪产生了浓厚的兴趣。音乐是孩子们喜欢的表达表现美的方法途径,通过欣赏歌曲,理解内容,感受歌曲抒情柔和的性质和小雪花飘落的情景,并用动作表现下雪时幼儿欢快愉悦的情绪。

       以游戏“风儿吹”导入活动,首先让孩子们通过游戏,感受音乐感受“小雪花”节奏。然后模仿小雪花的动作,进一步感受“小雪花”的音乐美。然后,通过不同形式的学唱,引导幼儿用抒情柔和的声音演唱歌曲,唱出小雪花飘落的优美。

       最后我们玩了一个游戏,教师扮演北风,孩子们是小雪花。在演唱过程中,北风来了,吹到小雪花,小雪花就回到座位上。

1.5音乐:小雪花 - 中三班 - 吴淞中三班
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