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10.29科学:红色一家子  

2015-10-29 13:39:57|  分类: 日常教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  目标:

1、寻找周围的红色,感受生活中红色物品的丰富多样。

2、整理自己收集到的红色物品,学习分类。

过程:

1、生活中的红色。

——师:你见过生活中有哪些红色的东西?

2、红色的东西。

——请个别幼儿介绍自己找到的红色物品。幼儿讲述时,教师请幼儿一一认识,并有目的地将这些物品分类摆放到“红色一家子”中。如番茄、辣椒、樱桃属于食物类,放一个区域;红色小汽车、火车、小房子属于玩具类,放一个区域;毛巾、衣服、鞋子等属于用品类,放一个区域;太阳、火焰等图片属于自然现象类,放一个区域。

延伸:引导幼儿分组进行对红黄蓝绿的探索搜集。

10.29科学:红色一家子 - 中三班 - 吴淞中三班

 

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