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10.20语言:记住了,不忘记  

2015-10-20 13:25:40|  分类: 日常教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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活动目标:

1.了解有意记忆的方法。

2.尝试用各种记忆方法记住要做的事情。


        活动内容讲了一个名叫阿立的小朋友为了记住老师布置的任务——拿各种盒子去幼儿园,想了各种方法。有趣的情节,贴近实际,幼儿非常感兴趣。

        我讲述了故事第一部分,幼儿开始猜测阿立会想什么办法。各种想法在幼儿的盘旋,于是我出示了故事的图片让幼儿自由说,自由想。最后把他们的想法合并起来,开始总结幼儿的回答。

        对于语言课,如果只是一味得通过图片和语言提示来帮助幼儿阅读图片,理解故事内容。这样比较单调,我可以先采用讲述故事,再请幼儿猜测的方法,便于幼儿更好的猜测和讲述,社会活动重在了解故事的教育意义,而不是故事内容上。

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