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6.18语言:南极的礼物  

2015-06-18 10:58:06|  分类: 日常教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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故事《南极的礼物》:

“企鹅生活在南极,是世界上最冷的地方。有一天,企鹅收到了北方朋友——小熊的礼物,企鹅也想送一样礼物给小熊,但是送什么呢?于是企鹅想到小熊家现在是夏天,就送冰块吧。企鹅挑了一块最好的冰块,并放在包裹里,它坐着轮船来到了北方,天气越来越热,包裹越来越轻。企鹅终于来到了小熊的家乡,见到了小熊,并把包裹送给了小熊,小熊打开一看,哎呀,礼物不见了,包裹里的冰已经化光了。”

活动中,幼儿在我的引导下扩散自己的思维,积极猜想着故事的情节并尝试简单的创编讲述,如:他们猜测小熊可能会送企鹅这些礼物,“玩具、蛋糕、果冻等”,这与他们平日的生活经验密不可分。接着我请孩子们猜测企鹅会回送小熊什么礼物呢?“衣服、帽子、帽子、眼镜” 等。“有可能的,让小熊变得帅帅的”

我们集体一起学了学,在故事的结尾处,我没有立马说出,而是提问“小熊收到礼物了吗?”孩子们说:“没有。”我问:“为什么?”接着我又让孩子们换个角度思索,“如果企鹅还是想送冰块给小熊,那你有什么好办法?”孩子们提出了用“飞机来运送冰块”,因为他们觉得飞机的速度是相当快的,肯定比企鹅走得快。我请孩子们回去再想想,还有什么好办法。

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