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语言:我想长大  

2015-01-14 15:02:43|  分类: 日常教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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故事中的三只可爱的小动物,为了能让自己长大,想出了好多有有趣的办法,孩子们都听得十分认真,还在教师的引导下,完整回答老师提出的每个问题,在这个环节,幼儿开始有意识地明白长大不是一件容易的事。

第二个环节,请幼儿来看看自己小时候的衣服等,孩子们看到那些可爱的小衣服,都哈哈大笑起来,当老师问到,“你是怎么长大的呀?”时,孩子们都各抒己见,有的说:“吃饭长大的。”有的说:“锻炼长大的。”还有的说:“是爸爸妈妈养大的。”孩子们讲完后,老师做了一个总结,让幼儿了解到了长大的秘密。知道自己是慢慢长大的。第三环节,让孩子想办法让自己长大,可爱的孩子们也和小动物一样,想出了有趣的方法,盼望着自己能尽快长大。

    通过此次活动让我深刻意识到:当今社会幼儿接受的新鲜事物多、想象力丰富,凡事都有自己的想法与主张。过去的那种“填鸭式”,教学已经不能满足他们好奇、求知的欲望了也不利于培养他们主动学习、主动探索、主动解决问题的能力。现在,在学习过程中,他们更愿意和老师一起去发现、尝试、探索,最后得出结论。这样的活动进行起来师生都感到轻松、愉悦,效果也很不错。

小老鼠、小猴子和青蛙天天盼着长大。


语言《我想长大》 - 小二班 - 路桥苗苗幼儿园小二班
 

小老鼠拼命吃东西,每天 把自己的肚子撑得鼓鼓的。


语言《我想长大》 - 小二班 - 路桥苗苗幼儿园小二班
 

他走到大象跟前比一比,还比不上大象的脚指头呢! 


语言《我想长大》 - 小二班 - 路桥苗苗幼儿园小二班
 

小猴子穿上爸爸的衣服,戴上妈妈的眼镜,嘿嘿——长大了! 


语言《我想长大》 - 小二班 - 路桥苗苗幼儿园小二班

 

他去和大河马比,可是,还不够到大河马的膝盖呢!


语言《我想长大》 - 小二班 - 路桥苗苗幼儿园小二班

 

小青蛙每天练跳高,跳得头都晕了。可是和大犀牛比了比,还没他的眼珠子大呢!


语言《我想长大》 - 小二班 - 路桥苗苗幼儿园小二班

 

小老鼠、小猴子和小青蛙谁也没有找到一下子长大的办法,他们还是那么小。不过,他们还是盼着快快长大。


语言《我想长大》 - 小二班 - 路桥苗苗幼儿园小二班

 

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