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语言:汽车轱辘转呀转  

2014-12-30 12:44:30|  分类: 日常教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        乘车是幼儿熟悉的生活内容,每天来园,孩子们都会乘着各种各样的车来园,在一开始,我便请孩子们说说,你是怎么来园的。孩子们有了这样的生活经验,也就有话说了,“汽车,公交车,电动车,三轮车”等等。 《汽车轱辘转呀转》这个活动是一个儿歌教学,该儿歌的内容也比较简单,再加上本节课是我们年级组的集体备课,所以在环节上也比较清晰,我的思路也比较清晰。先让幼儿说说上幼儿园的方式,大多数幼儿园是坐汽车来的,于是很自然的过渡到儿歌的前半段歌词“小汽车嘀嘀嘀,嘀嘀嘀,嘀嘀嘀”。为了让幼儿能准确的掌握儿歌的节奏和内容,我利用图谱帮助幼儿理解记忆。幼儿看着图谱,很快的学会了儿歌。然后在创编环节中,我让幼儿说说其他车的叫声,仿编歌词。但这一小环节似乎对于生活经验还不够丰富的小班幼儿来说有点难,只有个别能力比较强的幼儿会模仿自编儿歌。在最后的结束延伸部分,我先请孩子想一想你想到哪里去,然后再我的示范之下替换儿歌最后一句。在幼儿学习儿歌的过程中,我又结合图谱帮助幼儿理解儿歌内容。在“滴滴叫,滴滴叫,滴滴叫”我画了三个喇叭,孩子们对喇叭很感兴趣,于是我结合教师按幼儿发声,孩子兴趣浓厚,学起儿歌来也快。有了前面谈话的铺垫,孩子仿编儿歌也顺利成章了,我们把幼儿说的都一一编进了儿歌里。在游戏:开汽车时,我让幼儿的小椅子放成了二辆车,让幼儿自己选择乘坐不同的车,边游戏边念儿歌,效果不错。这个活动上下来,我觉得我的闪光部分就是我的提问较有开放性,而且是建立在孩子的已有经验上的,整个活动我也给孩子创设了想说、敢说、有机会说的语言环境,孩子的积极性和兴趣点也很高。

儿歌:汽车轱辘转呀转

汽车轱辘转呀转, 

  小汽车呀,嘀嘀叫,

嘀嘀叫,嘀嘀叫,

带着我呀向前跑。

汽车轱辘转呀转,

转呀转,转呀转,

一直转到幼儿园。

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